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잘못된 자기주도 학습이 아이를 망친다 #4 자기조절학습, 어떻게? ​ 오랜만에 다시 재개하는 ​ [잘못된 자기주도학습이 아이를 망친다] ​ 네 번째 리뷰입니다.^^ ​ ​ 이전 포스팅에선 자기주도학습이 대입이라는 확고한 결과를 위해 공부를 하는 중, 고등학생들에게 적용되기엔 여러 측면의 문제점이 있다는 사실을 말씀드렸습니다. ​ 그 대안으로 제시되고 있는 자기조절학습, 과연 자기조절학습은 어떤 방식으로 실행되어야 하는 것일까요? 오늘은 자기조절학습에 필요한 역량과 구체적인 방안에 대해 중점적으로 이야기해 보려 합니다. ​ ​ 출발선은 '의식'의 개입 우리는 평소에 공부를 왜 하나요? 해야만 하는 것이기에, '그냥' 해 왔다고 말해도 괜찮을까요. ​ 물론 멀리 보면 모두 어떠한 목표를 향해 가는 과정 위에 있다고 할 수 있겠지만 일상 속에서 그것을.. 2023. 5. 3.
잘못된 자기주도 학습이 아이를 망친다 #3 자기주도학습? 자기조절학습! ​ 지난 포스팅에서는 적절한 코칭 없이, 학생에게 공부와 관련된 모든 것을 맡기게 되었을 때 나타나게 되는 부작용들을 알아보았습니다. ​ 그렇다면 ​ '자기주도학습'은 어떤 식으로 이해되고 공부에 적용되어야 할까요? ​ ​ ​ ​ 자기조절학습이란 무엇인가? ​ 자기조절학습은 인지, 학습심리 분야의 연구결과로 등장한 학습방법입니다. ​ 학습자의 내적 동기와 적극적인 참여를 원동력으로 삼는다는 점에서 자기주도학습과 큰 공통점을 지니지만, 둘 사이에는 근본적인 차이가 있습니다. ​ 모든 공부 과정을 학생이 홀로 도맡아야 하는 자기주도학습과는 달리, ​ 자기조절학습에서는 공부 과정 속 적재적소에 외부적 도움을 배치하여 학생의 자율성과 학습의 효율성 모두를 보장하고자 합니다. ​ 상대.. 2023. 5. 2.
잘못된 자기주도 학습이 아이를 망친다 #2 자기주도학습, 올바르게 이뤄지고 있는가? ​ 지난 포스팅에서는 대한민국의 교육상황 속 자기주도학습이 가지는 문제와 그 오해에 대한 전반적인 내용을 다뤄봤습니다. ​ 어쩌면 우리가 자기주도학습이라고 생각했던 것은 진정한 의미의 자기주도학습이 아닌, ​ 비효율적인 "자습" 이었는지도 모릅니다. ​ 이어서 챕터 2에서는 통념과도 같이 퍼져 있는 자기주도학습에 대한 잘못된 인식과 문제점에 대해 보다 자세히 알아보려 합니다. ​ 무엇을 '자기주도'하는가? ​ 앞서 살펴본 바에 따르면, 자기주도학습을 실천함에 있어서 큰 문제로 드러나는 것은 크게 두 가지가 있습니다. ​ 첫째는 구체적인 방안의 부재, 둘째는 교육제도와의 괴리입니다. ​ 이러한 문제를 끌어안고 '자기주도학습'이라는 이름의 유행만을 따르다 보니 이런저.. 2023. 5. 1.
잘못된 자기주도 학습이 아이를 망친다 #1 자기주도학습의 진실과 오해 ​ ​ 대한민국 교육계의 큰 화두와도 같은 단어가 있습니다. ​ 바로 '자기주도학습'인데요 ​ 자기주도학습은 사교육에 대한 대안, 보완책으로 그리고 진정한 공부를 의미하는 단어와 같이 여겨지며 많은 학생, 학부모님들과 교육 관계자들의 큰 관심을 받고 있죠. ​ 그러나 과연, 자기주도학습은 제대로 이해되고 있는 것일까요? ​ 자기주도학습의 방식을 언급할 때, 자주 접하고 표본처럼 떠올리는 말들이 있습니다. ​ "교과서 위주로 공부했어요." "학교 수업에 충실했어요" ​ 이는 요컨대 정규 교육과정의 커리큘럼에 충실한 공부법에 대한 강조일 것입니다. ​ 그 안에서 자신에게 맞는 방식을 학생 스스로 터득해 학습을 이뤄 나가는 것. 무척 바람직한 공부 방식이 아닐 수 없습니다. ​ 그러.. 2023. 4. 30.