정자동입시컨설팅2 잘못된 자기주도 학습이 아이를 망친다 #4 자기조절학습, 어떻게? 오랜만에 다시 재개하는 [잘못된 자기주도학습이 아이를 망친다] 네 번째 리뷰입니다.^^ 이전 포스팅에선 자기주도학습이 대입이라는 확고한 결과를 위해 공부를 하는 중, 고등학생들에게 적용되기엔 여러 측면의 문제점이 있다는 사실을 말씀드렸습니다. 그 대안으로 제시되고 있는 자기조절학습, 과연 자기조절학습은 어떤 방식으로 실행되어야 하는 것일까요? 오늘은 자기조절학습에 필요한 역량과 구체적인 방안에 대해 중점적으로 이야기해 보려 합니다. 출발선은 '의식'의 개입 우리는 평소에 공부를 왜 하나요? 해야만 하는 것이기에, '그냥' 해 왔다고 말해도 괜찮을까요. 물론 멀리 보면 모두 어떠한 목표를 향해 가는 과정 위에 있다고 할 수 있겠지만 일상 속에서 그것을.. 2023. 5. 3. [분당학습코칭] 목표와 집중 #3 마음공부, 공부마음 오늘은 앞서 함께 보았던 자기효능감 그리고 학습된 무기력에 이어 목표지향성 이론에 대한 설명을 드리며 '공부하는 마음'을 이야기해 보려 합니다. [잘못된 자기주도학습이 아이를 망친다] 저자이신 김성태 박사님께서 전국의 열정덩어리 원장님들을 대상으로 특별한 세미나를 진행하고 계시는데요 8월~9월 두 달간 진행되는 학습심리 이야기입니다 본 포스팅은 김성태 박사님의 세미나강연 내용으로 구성함을 알려드립니다 ~을 위하여! 늘 하고 싶은 일만 할 수 있다면 좋겠지만 때로는 하기 싫은 일도 해야만 합니다. 이런 상황에서 싫은 일도 하게끔 우리를 움직이는 것은 무엇일까요? 바로 '동기' 입니다. 사람들은 각자 다른 목표 혹은 동기를 지니고 있습니다. 자신이 지닌 동.. 2023. 4. 29. 이전 1 다음
